三界文学阁

手机浏览器扫描二维码访问

第1526章 斯巴达训练营（第1页）

“在西方，曾经有一个短暂霸占过整个希腊的城邦斯巴达。斯巴达人以其严酷纪律而闻名，斯巴达人的孩子更是从小开始严格的军事训练。你知道他们是怎么训练自己的孩子吗？”

河边的柳树下，铺开一张毯子，皇帝和帝国重臣们坐着闲聊。

马周身为帝国首相，对于扶桑的叛乱有些担忧。主要是担心皇太子，毕竟太子是帝国的继承人，所谓千金之躯坐不垂堂，而现在皇太子却面临着一个如火山喷火的扶桑。

皇太子手里的兵马也并不算多，除去四万倭兵，皇太子手里能用的也就两万帝国陆军和一万人的朝鲜舰队，还有一支两万人的辽东蕃部民兵。

马周认为应当向扶桑增派一些兵马，主要还是得防范那蕃人民兵，尤其是那四万倭兵，担心他们不可靠，会威及太子的安全。

张超并不担心，温室里可长不出参天大树。

让太子去扶桑，本就是要给他一个锻炼的天地，如果处处担忧他，不让他涉半点险，那又何必费力给他一块太子采邑呢。

“臣听说斯巴达是位于希腊半岛南部的拉哥尼亚平原，拉哥尼亚三面环山，中间有一块小平原，扼守着泰格特斯山脉。斯巴达的原意就是可以耕种的平原，也就是中原西周建立的那个时代，一批叫做多利亚人的希腊部落，南下入侵了拉哥尼亚，他们毁掉了原来的城邦在这里居住下来。这就是多利亚人的斯巴达城，不过它既没有城墙，也没有像样的街道。”贵族院长魏征倒是知道不少斯巴达的情况。

得益于张超推动的东西方文化交流，大华官府也在编修整理中原各朝史书同时，也引进了许多西方的史书资料，甚至还汇编了西方历史，编纂了世界历史、世界地理等书。

这让许多中原人也眼界大开，知道了中原之外的这个世界，了解到原来除了中原的三皇五帝等华夏殷商早期文明之外，也还有信度古文明、埃及古文明甚至是美洲的玛雅古文明等，甚至是欧洲的希腊城邦文明等也都有了一个系统的了解。

如魏征这样喜欢研讨西方历史的大臣，甚至能够当皇帝说到斯巴达人时，就能说出斯巴达人的历史来。

张超点了点头。

“魏议长说的很对，斯巴达人其实就是一个入侵拉哥尼亚的多利亚人。这是一个天生好战的部族，他们在征服哥拉尼亚的过程中，把原有的居民变成奴隶，称作希洛人，后来，斯巴达人又向邻邦美塞尼亚发动长达十年的战争，最后将之征服，他们将那些美塞尼亚人也变成奴隶，一起并为希洛人。”

“那些希洛人被固定在土地上，从事艰苦的农业劳动，每年要将一半以上的收获缴给奴隶主，自己过着半饥半饱牛马不如的生活。斯巴达人经常打仗，对外侵略，因此时常征发这些希洛人做为先锋，让他们去打头阵，探明敌人虚实。”

“希洛人是所有斯巴达人的公共财产，个别斯巴达人无权买卖希洛人，但却可以任意伤害希洛人。因为这些残酷的压迫和剥削，希洛人的起义反抗不断。为了镇压希洛人的反抗，以及保证斯巴达人对外的征讨，斯巴达人整个社会都过着军事化的生活，孩子从小就开始受军事训练。”

张超觉得斯巴达人是一个很奇特的部族，他们全民皆兵，充满了侵略性。

他们好像天生就是战士。

这些斯巴达人甚至为了防止内部贫富分化，而不允许斯巴达人从事工商业，不用金银做货币，而是用价值低廉的铁币。

所有的斯巴达人，除了军事外，不得从事其它生计。

斯巴达人崇尚武力精神，整个社会就相当于是一个管理严格的大军营，在张超看来，这是十分极端而且不可取的。

但在某些方面，斯巴达人还是有些值得学习的地方的。比如斯巴达人对孩子的教育上，就相当的严格。

比如他们的婴儿呱呱落地时，就要抱到长老那里接受检查，如果长老认为不健康，这个孩子就要抛到荒山野外的弃婴场去。母亲用烈酒给婴孩洗澡，如果他抽风或失去知觉，就证明他体质不坚强，任他死去，因为这样的孩子不可能成长为良好的战士。

男孩七岁前，由父母抚养。父母从小就注意培养他们不爱哭、不挑食、不吵闹、不怕黑暗、不怕孤独的习惯。

七岁以后的男孩，就要被编入团队过集体的军事生活。

他们被要求对首领绝对服从，要求增强勇气、体力和残忍性。

他们练习跑步、掷铁饼、拳击、击剑和斗殴等，为了训练孩子的服从性和忍耐性，他们每年在节日敬神时都要被皮鞭鞭挞一次。他们跪在神殿前，火辣辣的皮鞭如雨点般落下，但却不许求饶，不许喊叫，甚至不许出声。

在军事训练的同时，斯巴达人还向儿童灌输斯巴达人高贵、希洛人低贱的观点，教官甚至在儿童面前任意侮辱和鞭打希洛人，甚至带他们直接屠杀希洛人。

最强败家系统  末世全能大佬在星际养包子  暧昧不清（青梅竹馬1v1）  穿越之福星高照  盛宠腹黑妻（宠溺入骨）  哭包小天使撩完跑路啦  温肉  制作游戏后成为创世神  妥协（骨科NPH）  成为乙游女主后天天被肏（NPH）  现代咸鱼生存指南  抱抱我的omega（重生）  年下  金丝雀重生后被宠成了大佬  扶安郡主（1V1 SC）  [综漫同人]我靠马甲成为百鬼之主（无CP）  占有欲  女神的贴身医王  宿主每天只想跟我谈恋爱［快穿］  天降鬼夫太磨人